2025上海排名前三的衛(wèi)生學校有：上海健康醫(yī)學院、上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校、上海醫(yī)藥高等?？茖W校。

一、2025上海排名前三的衛(wèi)生學校一覽表

注：以上衛(wèi)生學校排名是邦博爾衛(wèi)生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2025上海排名前三的衛(wèi)生學校簡介

1、上海健康醫(yī)學院

上海健康醫(yī)學院成立于2015年，由上海醫(yī)藥高等?？茖W校，上海醫(yī)療器械高等專科學校 ，上海健康職業(yè)技術學院 三校合并而成。學校有三個校區(qū)(浦東校區(qū)、徐匯校區(qū)、楊浦校區(qū))，整合原三校14個教學系，組建10個二級學院。 上海健康醫(yī)學院是一所新建的市屬本科醫(yī)學院校，學校從?？破鸩?，已有近60年的辦學歷史。學校形成了特色鮮明的醫(yī)工結合、醫(yī)技人才培養(yǎng)見長的辦學優(yōu)勢，贏得了業(yè)界“健康促進的使者，白衣天使的搖籃”及我國“醫(yī)療器械工程師的搖籃”等美譽，為我國醫(yī)學技術、臨床醫(yī)學、醫(yī)療器械等相關領域輸送了大批高素質(zhì)、高技能的應用型人才，為中國的醫(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)做出了重要貢獻。

學校依托行業(yè)優(yōu)勢，開設了護理(含日語強化)、醫(yī)學生物技術、藥劑、醫(yī)學影像技術、中藥、康復技術、中醫(yī)康復保健、助產(chǎn)、衛(wèi)生信息管理等專業(yè)，其中護理是上海市首批精品特色專業(yè)，醫(yī)學生物技術和藥劑專業(yè)是上海市重點建設專業(yè)，護理、生物技術及應用、藥學、康復治療技術等4個專業(yè)開展中高職貫通培養(yǎng)試點。學校一貫注重教學質(zhì)量，與百余家醫(yī)療衛(wèi)生機構和企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系，為學生提供優(yōu)質(zhì)的實訓實習基地和就業(yè)崗位。在歷屆全國職業(yè)院校技能大賽及上海市“星光計劃”中等職業(yè)學校職業(yè)技能比賽中學生均取得佳績，連續(xù)三年護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率保持在95%左右，學生的就業(yè)率均在98%以上。

學校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，共有專任教師200人，高級職稱75人，碩士研究生及以上學歷92人。占地110余畝，建筑面積9.5萬平方米，圖書館藏書16余萬冊。擁有完善的教學和生活設施，建有現(xiàn)代護理、醫(yī)學生物技術、藥品生產(chǎn)檢驗等6個實訓中心，其中醫(yī)學生物技術實訓中心為上海市教委支持的百個開放實訓中心之一，并建有多媒體教室、電子閱覽室、塑膠跑道、人工草坪運動場、多功能大禮堂、室內(nèi)體操房、設施齊全的公寓化宿舍。

護理實訓中心：是國家教育部資助的建設項目，共5層2800余平方米，涵蓋基礎護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、健康評估及重癥監(jiān)護等多項課程的實訓操作場地，是學生在校學習及練習各項操作技能主要場所。在布局上與二期課改指導思想相匹配，在實訓區(qū)引入活動式示教室，利用隔斷變固定區(qū)域為可變區(qū)域，體現(xiàn)學做一體，強化教學示教和實訓功能。 生物技術開放實訓中心：位于梅隴校區(qū)第一實驗樓及校屬企業(yè)上海迪隆醫(yī)療衛(wèi)生用品廠，是上海市教委批準建設的第一批職業(yè)學校公共實訓中心之一。 康復治療專業(yè)實訓中心：根據(jù)培養(yǎng)高端技能型康復治療人才的目標要求，本專業(yè)的康復治療實訓中心內(nèi)設PT實訓室、OT實訓室、ST實訓室、康復評定室、針灸推拿實訓室等，總面積共360M2。 醫(yī)學影像技術專業(yè)：目前共有實訓室12個，包括“X線攝影實訓室”、“CT實訓室”、“磁共振實訓室”、“超聲實訓室”和“心電實訓室”等校內(nèi)技能訓練實訓場所，總面積約600M2。 衛(wèi)生信息實訓中心：現(xiàn)有兩個實訓室，醫(yī)院信息系統(tǒng)實訓室、衛(wèi)生信息化實訓室，擁有衛(wèi)生信息管理專業(yè)實訓教學中所需的硬件與軟件實訓環(huán)境。整個實訓中心注重理論與實踐相結合，高效實用，既有信息模擬，又有實際操作，涵蓋了衛(wèi)生信息管理專業(yè)實訓的基本教學環(huán)節(jié)。

1994年10月，川崎明德理事長首次訪問我院。1997年11月，川崎誠治副理事長來我院參加“兩校建立友好關系10周年”慶?；顒?。1998年11月，川崎明德理事長再次訪問我院，再次續(xù)簽了友好校際關系協(xié)定書，并同時任院長趙崇和共同商議進一步合作交流事宜，在我院教師赴短大進修的基礎上，又增加了上海市衛(wèi)生學校畢業(yè)生赴短大留學和短大師生暑期來我院訪問的合作項目。

2、上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校(原上海第二醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校)創(chuàng)建于1957年，有五十余年的 辦學歷程，為社會培養(yǎng)了大量衛(wèi)生職業(yè)技術人才。學校堅持“素質(zhì)為先、技能為本、醫(yī)技為主、全面發(fā)展” 的培養(yǎng)宗旨，立足上海，服務全國，面向世界。

學校聚焦國際先進標桿，引入國際行業(yè)標準，與美國、英國 、日本、法國、芬蘭、澳大利亞、挪威、荷蘭、新西蘭等國的院校開展護理教育教學合作項目，形成了國際化合作辦學特色。

多年來，學校以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，努力凸現(xiàn)辦學特色與品牌效應，成為上海一流、國內(nèi)知名的衛(wèi)生相關類中等職業(yè)教育的示范學校。

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校設總校(新校區(qū))、嘉定校區(qū)、臨床一分部(瑞金醫(yī)院內(nèi))、臨床二分部 (市九院醫(yī)院內(nèi))、臨床三分部(新華醫(yī)院內(nèi))等校區(qū)，設有浦東新區(qū)、金山、南匯、寶山等四個分校。 2006年9月學校新校區(qū)正式啟用，坐落于南匯周浦地區(qū)上海國際醫(yī)學園區(qū)(周祝公路279號)，占地面積384畝 ，可容納4000余名學生。

學校擁有國家財政和上海市教委重點建設的上?，F(xiàn)代護理公共實訓中心、上?，F(xiàn)代醫(yī)學檢驗公共實訓中心、上?？谇会t(yī)學技術公共實訓中心、上?，F(xiàn)代眼視光技術公共實訓中心、上?，F(xiàn)代藥學公共實訓中心等，是本市開展多種形式衛(wèi)生職業(yè)培訓的重要場所。學校的現(xiàn)代化計算機教室、數(shù)碼互動形態(tài)學實訓室、多媒體語音教室、現(xiàn)代化報告廳、演講廳、圖書館、運動場(400米環(huán)形跑道、足球場)、籃、排球場、健身房、體操房、乒乓房以及4萬余平方米的學生公寓，為學生提供了良好的現(xiàn)代化的生活和學習環(huán)境。新校區(qū)采用智能化、網(wǎng)絡化、多媒體化、無紙化辦公的教育管理網(wǎng)絡系統(tǒng)，校園網(wǎng)向全校師生提供安全、高效的信息服務，形成了集教學、科研、管理的數(shù)字化控制體系。

學校目前專職教師中具有中、高級職稱占84%，擁有教學經(jīng)驗和臨床技能的“雙師型”教師達40%。學校目 前擁有數(shù)十名來自美國、英國、澳大利亞、加拿大、日本等國常駐外籍教師。建立了一批權威的專業(yè)發(fā)展指 導專家和一支高素質(zhì)的實習、實訓帶教隊伍，分布在醫(yī)療設施齊全的上海交通大學醫(yī)學院各附屬醫(yī)院、其他 三級甲等醫(yī)院及相關行業(yè)內(nèi)。

學校以就業(yè)為導向，設置了醫(yī)工、醫(yī)文復合型特色專業(yè)：

◆護理專業(yè)國家級重點示范專業(yè)

◆護理(中英合作)專業(yè)上海首個獲市教委核準的中外合作中等醫(yī)學相關類專業(yè)

◆醫(yī)學檢驗專業(yè)上海市重點示范專業(yè)

◆口腔工藝技術專業(yè)上海市A級專業(yè)

◆藥劑專業(yè)重點建設專業(yè)

四次蟬聯(lián)上海市國家級重點中等職業(yè)學校;上海市首批由政府批準的中外合作辦學項目學校;全國職教先進單位全國教育系統(tǒng)先進集體;七次蟬聯(lián)上海市文明單位上海市職教先進單位; 上海市百所重點建設的中等職業(yè)學校;首批上海市課程教材改革特色實驗學校;兩次蟬聯(lián)上海市中等職業(yè)學校行為規(guī)范示范校;兩次蟬聯(lián)上海市藝術教育特色學校上?，F(xiàn)代護理職業(yè)教育集團牽頭單位。

3、上海醫(yī)藥高等專科學校

學校努力實踐“秉學厚德，擎術濟生”的校訓，對接國家、上海衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，建設具有上海品牌、國內(nèi)示范、國際競爭力的一流衛(wèi)生類高職院校，培養(yǎng)具有國際競爭力、高素質(zhì)、技能型的醫(yī)藥高等職業(yè)技術人才。學校堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學理念，探索“工學結合”的相關醫(yī)學類專業(yè)人才培養(yǎng)模式，扎實推進“校企(院)合作、產(chǎn)學一體化”的辦學模式和發(fā)展道路。學校聚焦國際先進標桿，引入國際行業(yè)標準，加強教學內(nèi)涵建設，形成了國際化合作辦學特色。 2006年，學校整體搬遷至上海國際醫(yī)學園區(qū)，新校區(qū)建設完成。同年，在上海市教委、交大醫(yī)學院的關心指導下，全校師生共同奮斗，學校成功躋身本市惟一首批重點建設的國家示范性高職院校行列。經(jīng)過十年勵精圖治的艱苦努力，特別是三年“國家示范性高等職業(yè)院校”的建設過程，學校的辦學規(guī)模、質(zhì)量、結構、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，逐漸形成了工學結合、特色鮮明的專業(yè)結構體系、敬業(yè)愛崗的師資隊伍、國家級和市級教學團隊與教學名師的示范效應、環(huán)境與設施一流的實驗實訓中心、綜合能力較強、職業(yè)素養(yǎng)較高的學生、良好的社會聲譽與就業(yè)環(huán)境、成果顯著的國際化辦學特色等一系列優(yōu)勢條件。 2009年，學校取得了示范校項目驗收和新一輪高職高專人才培養(yǎng)評估的“雙豐收”，得到專家、領導的一致好評。這些來之不易的成果大大提升了學校的辦學實力，為學校的進一步發(fā)展奠定了更為堅實的基礎。全校上下以此為動力，繼往開來，奮發(fā)有為，把學校建設成為匯聚產(chǎn)學結合、校企(院)聯(lián)合、工學融合的醫(yī)藥高等職業(yè)技術人才培養(yǎng)高地。

學校緊跟社會經(jīng)濟的發(fā)展，力求滿足醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)對衛(wèi)生職業(yè)技術人才的需求。目前開設的專業(yè)有護理學、護理學(中美合作)、護理學(口腔衛(wèi)生)、護理學(助產(chǎn))、護理學(兒科)、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學技術(口腔工藝技術)、藥學、眼視光技術、醫(yī)學影像技術等專業(yè)還有2011年新開設的校醫(yī)專業(yè)以及由和上海市各區(qū)政府簽訂定向培養(yǎng)開設的鄉(xiāng)村醫(yī)生(臨床)和院前急救專業(yè)(臨床)。

上海醫(yī)藥高等?？茖W校前身是上海第二醫(yī)科大學衛(wèi)生技術學院，成立于1999年，是上海市培養(yǎng)醫(yī)學相關類衛(wèi)生專業(yè)技術人才的重要基地，于2003年由上海市教委審批成為上海市示范性高等職業(yè)技術建設院校。學校以護理學為龍頭專業(yè)，被教育部確定為上海市醫(yī)學類高職院校中惟一的國家“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”點建設基地。護理學(中美合作)專業(yè)也是上海市教委批準的中外合作教學項目。

學校本著“素質(zhì)為先、技能為本、醫(yī)技為主、全面發(fā)展”的辦學方向和“立足上海、服務全國、走向世界”的服務定位，面向上海及全國各其他省市招收高中畢業(yè)生、“三校生”(中專、職校、技校)，文理兼收，實施高質(zhì)量的全日制高等教育。畢業(yè)生在取得國家統(tǒng)一頒發(fā)的高職學歷文憑的同時，擁有多張職業(yè)技能證書，具備很強的競爭力，就業(yè)率達98%以上，就業(yè)單位覆蓋本市各級醫(yī)院、醫(yī)藥企事業(yè)單位等，成為深受用人單位歡迎的實用型高級衛(wèi)生職業(yè)技術人才。其中中美合作護理專業(yè)畢業(yè)生參加美國國家注冊護士考試通過率與美國本土學生通過率相當高。

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