我們大部分情況下都是發(fā)現(xiàn)別人的缺點，也就是說人都是有偏見的，不可能客觀的評價一件事物，這樣看待問題的結(jié)果就是不會有正確的判斷，學(xué)生應(yīng)該多讀一些認知的書，把自己的觀點不斷的更進，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點才是最佳的視角。那么，一起來了解下武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院的報名條件。
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生對象
應(yīng)往屆初中、高中、中專畢業(yè)生，年齡不低于15周歲，五官端正，身材勻稱。
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院報名條件
1、學(xué)校在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，按照“優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，促進區(qū)域均衡”的原則，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神和學(xué)校實際辦學(xué)條件，結(jié)合近年分省(自治區(qū)、直轄市，下同)分專業(yè)招生計劃(以下簡稱來源計劃)編制及使用情況，統(tǒng)籌考慮各省應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生人數(shù)及各省考生占全國報名總量的比例、優(yōu)質(zhì)教育資源享有情況、生源質(zhì)量和城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素，科學(xué)、合理地編制來源計劃。
2、在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，學(xué)校預(yù)留少量計劃，用于調(diào)節(jié)各省統(tǒng)考上線考生生源不平衡的問題，預(yù)留計劃不超過本校本科招生計劃總數(shù)的1%。
3、學(xué)校實行專業(yè)招生計劃動態(tài)平衡機制。對于社會需求量大且生源好的專業(yè)，可適當增加招生計劃;對基礎(chǔ)學(xué)科或就業(yè)形勢好但報考人數(shù)少的專業(yè)，可采取一定措施予以扶持;對個別社會需求量小、學(xué)生報考少的專業(yè)，學(xué)?？烧{(diào)整其招生計劃，對其采取減招、隔年招生或停招的辦法。
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院報名方式
學(xué)校提供到校報名和網(wǎng)上報名來年各種方式，需提供本人近期正面免冠藍色背景1寸照片2張，身份證復(fù)印件兩份。
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院注意事項
1、在實行非平行志愿的省份，當?shù)谝恢驹缚忌床蛔銜r，學(xué)校接收非第一志愿報考考生，但提檔人數(shù)不超過我校在該省剩余招生計劃數(shù)，且只能錄取在尚有空額的專業(yè)。
2、錄取時，以考生所在省級招辦投檔分數(shù)為準。對于按照國家政策及省級招生委員會規(guī)定可增加分數(shù)投檔的考生，我校認可其加分，但最高加分不得超過20分。
3、確定考生錄取專業(yè)時，實行分數(shù)優(yōu)先的辦法。投檔分數(shù)相同時，考生高考總分(不含政策性加分，下同)高者優(yōu)先錄取;考生高考總分也相同時，專業(yè)相關(guān)科目成績高者優(yōu)先錄取，專業(yè)相關(guān)科目理工類為數(shù)學(xué)+綜合，文史類為語文+綜合。
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)校拓展閱讀
為整合學(xué)科資源優(yōu)勢，促進基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的結(jié)合與轉(zhuǎn)化研究，進一步提升醫(yī)學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)實力，武漢大學(xué)于2014年5月成立了醫(yī)學(xué)研究院。研究院坐落于武漢東湖之濱的武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部，位于即將投入使用的3萬平方米研究大樓內(nèi)，將以先進的設(shè)備搭建功能強大的共享平臺與技術(shù)平臺，進行重大疾病的前后期結(jié)合研究。研究院為武漢大學(xué)高水平人才的科研創(chuàng)新特區(qū)，由武漢大學(xué)副校長舒紅兵院士兼任首任院長，采用國際通行的管理與運行機制，擬發(fā)展成為國際上具有重要影響力的醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)。
一個人的自律都是需要不斷培養(yǎng)的，學(xué)生不是可能一開始就有自律的思想。自律對以后的人生有很大的優(yōu)勢，終生學(xué)習(xí)也是需要你自己來把握，偶爾的懈怠也不需要計較，只要大方向沒有變你就是足夠的優(yōu)秀。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校招生要求>湖北
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