不同的學(xué)校有著不同的教育模式,學(xué)生可以根據(jù)自身適合的方式去選擇學(xué)校,好的學(xué)校是因材施教的,人才也是要自己去學(xué)習(xí)的,高分的學(xué)生也不是隨隨便便就可以考取的,有付出才會(huì)有收獲。那么,下面一起來(lái)了解下廣西中醫(yī)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
2024年南寧市市區(qū)高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 指令非定向 | 指令定向 | 定向空余 | 指導(dǎo) | 特長(zhǎng)生 | 合計(jì) | |||||||||||
計(jì)劃 人數(shù) | 實(shí)際 人數(shù) | 最低成績(jī) | 計(jì)劃人數(shù) | 實(shí)際人數(shù) | 最低成績(jī) | 空余名額 | 實(shí)際人數(shù) | 最低成績(jī) | 計(jì)劃人數(shù) | 實(shí)際人數(shù) | 最低成績(jī) | 計(jì)劃人數(shù) | 實(shí)際人數(shù) | 最低成績(jī) | 計(jì)劃人數(shù) | 實(shí)際人數(shù) | ||
1 | 二中 | 640 | 665 | A+(3A+3A) | 681 | 680 | A(1A+4A1B+) | 1 | 5 | A+(3A+3A) | 151 | 151 | A(2A+3A1B+) | 40 | 40 | A(3A3B+) | 1512 | 1541 |
2 | 三中 (青山) | 457 | 460 | A+(4A+1A1B+) | 486 | 483 | A(1A+3A2B+) | 3 | 3 | A+(4A+2B+) | 108 | 108 | A+ (2A+2A2B+) | 29 | 29 | A(3A2B+1B) | 1080 | 1083 |
3 | 三中 (五象) | 556 | 556 | A(3A+2A1B+) | 583 | 477 | A(1A5B+) | 106 | 109 | A(2A+3A1B+) | 130 | 132 | A+(6A) | 27 | 27 | A(2A3B+1B) | 1296 | 1301 |
合計(jì) | 1653 | 1681 | 1750 | 1640 | 110 | 117 | 389 | 391 | 96 | 96 | 3888 | 3925 |
廣西中醫(yī)學(xué)校簡(jiǎn)介
廣西中醫(yī)學(xué)校(廣西中醫(yī)學(xué)院附設(shè)中醫(yī)學(xué)校、廣西中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院)創(chuàng)建于1979年,其前身為廣西中醫(yī)學(xué)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校。1995年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準(zhǔn),正式更名為“廣西中醫(yī)學(xué)院附設(shè)中醫(yī)學(xué)校”,同時(shí)增設(shè)“廣西中醫(yī)學(xué)校”稱(chēng)謂,成為廣西唯一一所集中醫(yī)、中藥、中醫(yī)特色護(hù)理、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)等教育為一體的全日制中等職業(yè)教育學(xué)校。2009年,學(xué)校被評(píng)為“自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校有東葛、北湖2個(gè)校區(qū),校辦產(chǎn)業(yè)有集醫(yī)療、教學(xué)、保健、培訓(xùn)為一體的康體保健中心和全國(guó)首家校企聯(lián)合創(chuàng)辦的廣西重陽(yáng)老年公寓。學(xué)校緊密?chē)@培養(yǎng)具有中醫(yī)特色的醫(yī)療及中醫(yī)護(hù)理人才目標(biāo),積極探索職業(yè)教育新思路,為社會(huì)培養(yǎng)了大批技能型、實(shí)用型人才。
廣西中醫(yī)學(xué)校師資力量
學(xué)校緊跟人才市場(chǎng)需求,不斷調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),在“以社會(huì)需求、人才市場(chǎng)為導(dǎo)向”的原則下,開(kāi)設(shè)五年制(3+2)護(hù)理、三年制普通護(hù)理、四年制中西醫(yī)結(jié)合、三年制中西醫(yī)結(jié)合,中醫(yī)(針灸推拿專(zhuān)門(mén)化)、藥劑(制藥工藝方向)、藥劑(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向)等7個(gè)專(zhuān)業(yè),以適應(yīng)廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求。其中護(hù)理、中醫(yī)(針灸推拿專(zhuān)門(mén)化、中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)門(mén)化)于2005年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準(zhǔn),成為自治區(qū)級(jí)的示范專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校有很多的弊端,學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要一味的跟著老師進(jìn)行學(xué)習(xí),老師的教學(xué)是針對(duì)全班同學(xué)的,你想要有所舍有所得就要根據(jù)自己的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),之后的學(xué)習(xí)之路才更加的順利。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校錄取分?jǐn)?shù)>廣西
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